
对象:想参加欧美艺佳西班牙语留学精品班的学员
欧美艺佳西班牙语留学精品班-课程详情
课程亮点
1.中外教结合上课,相互沟通,安排融洽\r\n2.合理安排听力、阅读、语法、写作和口语五大模块的教学与练习\r\n3.安排适量且难度适中的家庭作业,每天开将新内容之前检查学习状况,复习前一天学习的知识。\r\n4.不定期阶段性测试和期中期末考试相结合\r\n5. 根据大纲和课本灵活安排教学,限度地激发同学们的学习兴趣
适用对象
不限
学习目标
通过本课程相应学时的语言学习,学生将达到掌握各等级范围内全部语法与相应常用单词、熟练与西班牙语 母语者及使用者进行日常会话、看懂西班牙语文章,能够运用西班牙语处理日常事务,顺利通过西班牙塞万提 斯学院主办的 DELE 和 SIELE 西班牙语水平考试、或成功留学西班牙等其他西语国家等学习目的
课程内容
语音课\r\n 主格人称代词 指示代词 冠词 I、介词 疑问词\r\n 名词的性数 规则动词的陈述式现在时 变位 冠词 II 形容词比较级\r\n 不规则动词的陈述式现在 时变位 代词式动词 间接宾语和与格代词及其 用法
命令式 II 虚拟式现在时 重读物主形容词 感叹句\r\n 陈述式现在完成时 规则和不规则的过去分词 时间状语\r\n 陈述式简单过去时变位 简单过去时与现在完成时 形容词\r\n 过去未完成时 简单过去时与过去未完成 时
物主形容词 多义形容词 无人称形式\r\n 现在时进阶 间接宾语代词(与格代词) 时间从句 副动词短语 I\r\n 陈述式时态进阶 副动词短语 II 动词结构\r\n 四种时态小结 I 形容词\r\n 四种时态小结 II 历史现在时 时态的进阶说明
一般将来时 命令式 虚拟式现在时 条件从句 时间从句\r\n 名词性从句 让步从句\r\n 现在时、过去未完成时和 条件式的对比 虚拟式过去未完成时 相对时态关系 关系从句\r\n 虚拟式完成时 不定代词和不定形容词 目的从句 原因从句和结果从句 条件从句和让步从句\r\n 动词转换 代词转换 无人称句
留学直升课程精品班课程内容
主格人称代词 指示代词 冠词 I、介词 疑问词\r\n 名词的性数 规则动词的陈述式现在时 变位 冠词 II 形容词比较级
肯定命令式 直接宾语代词(宾格代词) 及其用法 肯定命令式与否定命令式 时间从句与条件从句 情态动词\r\n 间接宾语代词(与格代词) 及其用法 副动词(Gerundio)\r\n 命令式 II 虚拟式现在时 重读物主形容词 感叹句
陈述式现在完成时 规则和不规则的过去分词 时间状语\r\n 陈述式简单过去时变位 简单过去时与现在完成时 形容词\r\n 过去未完成时 简单过去时与过去未完成 时
物主形容词 多义形容词 无人称形式\r\n 现在时进阶 间接宾语代词(与格代词) 时间从句 副动词短语 I\r\n 陈述式时态进阶 副动词短语 II 动词结构\r\n 四种时态小结 I 形容词
一般将来时 命令式 虚拟式现在时 条件从句 时间从句\r\n 现在时、过去未完成时和 条件式的对比 虚拟式过去未完成时 相对时态关系 关系从句\r\n 虚拟式完成时 不定代词和不定形容词 目的从句 原因从句和结果从句 条件从句和让步从句\r\n 动词转换 代词转换 无人称句
陈述式的过去时态:四种 时态的比较 过去完成时\r\n 一般将来时和复合将来时 简单条件式和复合条件式 将来时和条件式 陈述式/虚拟式\r\n 非重读代词 宾语的复指 物主代词 非重读直接宾语和间接宾 语代词\r\n 关系从句中的陈述式和虚 拟式 关系代词、疑问词和感叹 词\r\n 陈述式和虚拟式用法区分\r\n 陈述式和虚拟式用法区分 连接词进阶\r\n 陈述式和虚拟式用法区分 连接词进阶\r\n 间接引语进阶\r\n
总复习\r\n B2 级别总复习 模拟等级测试 考题讲评
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口碑评价
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朱彦臻:希望疫情快点好起来,重新复课。等了很久了一直想来参加课程,结果被疫情一拖就是好几个月,上课是聚集性活动恢复时间也是遥遥无期。等疫情恢复了就想赶紧去预约试听和报名~
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刘云程:体验课很棒!老师很有耐心很负责,也根据我的具体情况进行了针对性指导,总之体验感很好!